|
|
|
| 中学生情绪调节策略在人格特质与欺凌关系中的中介作用 |
| 周凡 熊雅妮 李嘉怡 郑紫薇 刘智洁 黄鹏 |
| 南昌大学公共卫生学院循证医学中心 南昌大学公共卫生学院 江西省预防医学重点实验室 |
|
|
|
|
摘要 目的探讨中学生情绪调节策略在人格特质与欺凌关系中的中介作用,分析欺凌者的心理成因,为预防校园欺凌提供参考。方法以江西省某县第二中学为研究现场,通过一般情况调查表、Olweus欺负问卷、情绪调节量表和简版人格量表对2040名学生进行调查。一般的数据分析和中介效应检验使用SPSS 26.0和PROCESS 3.3插件进行。结果中学生欺凌报告率为5.5%(112/2040)。外向性与欺凌频率间呈正相关(r=0.049,P<0.05);尽责性、亲和性和情绪不稳定与欺凌频率间呈负相关(r=-0.091～-0.063,P<0.01)。Bootstrap法检验结果显示,认知重评在外向性与欺凌的关系中存在遮掩效应,相对效应值为20.72%;认知重评在尽责性、亲和性和情绪不稳定与欺凌的关系中均存在部分中介效应,相对效应值分别为25.43%、28.42%和10.17%。结论人格特质中的尽责性、外向性、亲和性和情绪不稳定可通过认知重评间接影响欺凌。
|
|
| 关键词 ：
中学生,
校园欺凌,
情绪调节策略,
人格特质,
中介效应
|
|
|
| 基金资助:江西省研究生创新专项资金项目(YC2021-S185)； 江西省大学生创新训练项目(S202110403009)； |
| [1] |
李学坤刁梦萍刘卉萌张频王乃博吴磊. 江西省中学生健康素养评估量表研制及应用评价[J]. 实用临床医学, 2021, 21(3): 84-. |
| [2] |
周凡 敖成 胡旺 胡达振 龙纤纤 黄鹏. 中学生的求助行为在被欺凌与非自杀性自伤关系中的中介作用[J]. 南昌大学学报（医学版）, 2020, 60(6): 60-. |
| [3] |
何筠李碧寒. 政府补助、R&D投入与创新绩效——基于贫困地区上市公司的实证研究[J]. 南昌大学学报(人文社会科学版), 2020, 51(3): 70-. |
| [4] |
茹福霞黄鹏. 中学生校园欺凌行为特征及影响因素的研究进展[J]. 南昌大学学报（医学版）, 2019, 59(6): 74-. |
| [5] |
詹文韵邓赟贞封佳宁杜之胡旺黄鹏. 中学生应对方式与校园欺凌、被欺凌之间的关系[J]. 南昌大学学报（医学版）, 2019, 59(5): 70-. |
| [6] |
陈小龙唐寒梅邹仪瑄杨丽霞傅树坚章利明胡旺詹文韵黄鹏. 中学生校园被欺凌行为、情绪行为与非自杀性自伤的关系[J]. 南昌大学学报（医学版）, 2019, 59(1): 71-. |
| [7] |
周小红. 精神科护士的情绪特征及其与人格特质的关系[J]. 实用临床医学, 2014, 15(07): 124-. |
| [8] |
余友德; 李小斌. 进贤县两所中学学生近视现状分析及干预策略研究[J]. 实用临床医学, 2005, 6(01): 1-. |
| [9] |
黄志勇. 宜黄县中小学生龋齿患病的调查分析[J]. 南昌大学学报（医学版）, 2003, 45(05): 1-. |
| [10] |
徐琼. 突尼斯国克比里市中小学生屈光状态调查资料报告[J]. 实用临床医学, 2003, 4(01): 1-. |
| [11] |
胡淑珍; 钱绍中; 成玲. 农村中学生食用配餐食品的效果观察[J]. 南昌大学学报（医学版）, 2002, 44(05): 1-. |
| [12] |
韦政通. 梁漱溟的人格特质与生命动力[J]. 南昌大学学报(人文社会科学版), 1999, 30(02): 1-6. |
|
|
|
|
