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| 健康教育对老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期导管维护依从性和自我管理能力的影响 |
| 徐远 |
| 河南科技大学第一附属医院置管中心 |
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摘要 目的 分析健康教育对老年宫颈癌经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管化疗间歇期导管维护依从性和自我管理能力的影响。方法 选取老年宫颈癌PICC置管化疗患者180例，按护理方法的不同分为常规组(予以常规护理)90例和健康教育组(在常规组的基础上予以健康教育)90例。对比2组导管维护依从性、自我管理能力(包括自护依从性、导管维护能力和异常情况处置评分)、PICC相关并发症(血栓、导管感染和静脉炎)发生率。结果 健康教育组导管维护依从率[95.56%(86/90)]较常规组[80.00%(72/90)]高(P<0.001);自护依从性、导管维护能力和异常情况处置评分均较常规组高(均P<0.001);而PICC相关并发症发生率[4.44%(4/90)]较常规组[21.11%(19/90)]低(P<0.001)。结论 将健康教育应用于老年宫颈癌PICC置管化疗患者中，可提高患者自我管理能力，确保化疗间歇期导管维护依从，减少PICC相关并发症。
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| 关键词 ：
宫颈癌,
健康教育,
经外周静脉置入中心静脉导管,
化疗间歇期
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