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| 江西省欠发达地区初中生健康素养水平及影响因素分析 |
| 李利 杨馨然 王乃博 万德芝 吴磊 |
| 江西省预防医学重点实验室南昌大学公共卫生学院 江西省爱国卫生与健康宣传促进中心监测与评估科 |
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摘要 目的了解江西省欠发达地区初中生的健康素养水平及其影响因素,为提升他们的健康素养水平提供参考依据。方法 2019年3—6月,采用分层整群随机抽样的方法,在江西省25个欠发达地区(2020年已全部脱贫)选择5562名七、八年级学生进行问卷调查,问卷内容包括基本信息及初中生健康素养调查表等。通过预调查对问卷进行修订、完善后,要求学生在30 min内独立完成标准化问卷。结果江西省欠发达地区初中生的健康素养总得分为(68.96±9.77)分,低、中、高健康素养水平的学生比例分别为34.3%、43.4%、22.3%;健康知识和理念、健康行为、健康技能3个维度的高健康素养水平比例分别为23.8%、19.5%、14.6%; Logistic回归分析显示,居住地、性别、年级、自评学习成绩、母亲文化水平、是否为留守儿童、自评健康状况、体育锻炼以及学校开展健康教育课程情况均是初中生健康素养水平的影响因素(P<0.05)。结论江西省欠发达地区初中生的健康素养水平较低,提升学生整体健康素养水平需要从社会、学校、家庭等多方面入手。
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| 关键词 ：
初中生,
健康素养,
健康教育,
欠发达地区,
江西省,
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| 基金资助:
江西省科学技术厅管理科学类项目(20192BAA20805)； 江西省爱国卫生与健康宣传促进中心科研专项(2018120020)； 江西省大学生创新创业训练项目(S202010403051)；
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