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中学生的求助行为在被欺凌与非自杀性自伤关系中的中介作用 |
周凡 敖成 胡旺 胡达振 龙纤纤 黄鹏 |
南昌大学公共卫生学院循证医学中心 南昌大学公共卫生学院 江西省预防医学重点实验室 |
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摘要 目的探讨中学生求助行为在被欺凌与非自杀性自伤(NSSI)关系中的中介作用。方法以南昌市3所中学为研究现场,通过一般情况调查表、渥太华自伤判断条目、Olweus欺凌问卷和中学生求助行为问卷对4434名学生进行调查,并采用SPSS 22.0和PROCESS 3.3软件进行一般数据分析和中介效应检验。结果中学生NSSI检出率为33.3%(1477/4434),且女生高于男生(37.1%比29.6%,P<0.001)。被欺凌与NSSI呈正相关(r=0.356,P<0.01);求助对象中求助家人和求助老师均与NSSI呈负相关(r=-0.176、-0.155,均P<0.01);求助方式中面对面交谈、打电话、通过纸张写信和电子文字信息均与NSSI存在负相关(r=-0.106、-0.047、-0.035、-0.036,均P<0.05)。中学生求助意愿、求助家人、求助老师及以面对面交谈方式求助,在被欺凌与NSSI间存在部分中介作用,中介效应占总效应比例范围为1.75%~6.00%。结论中学生的求助行为在被欺凌和NSSI的关系中具有部分中介作用,在一定程度上可以减少被欺凌者发生NSSI的风险。
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关键词 :
中学生,
非自杀性自伤,
被欺凌,
求助,
中介效应
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基金资助:南昌大学研究生创新专项基金项目(CX2018178); 国家级大学生创新创业训练计划项目(201910403014); |
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