清代学海堂中的小学教育与小学研究

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摘要阮元任两广总督期间创建学海堂,学海堂从事经史、小学以及文学教育,不课试科举文,其中,小学教育是一项重要内容。学海堂通过解、考、说、释、跋以及阐述小学经典著作的体例或者增补小学经典著作的内容等形式,来进行小学教育与小学研究,包括文字、音韵、训诂各个方面,涉及经、史、子、集多种门类。为了配合小学教育,学海堂重视咏物题材的诗赋训练。此外,不少诗文课艺附有有关内容的解释。学海堂不立山长,而是设立八名学长,很多学长精通小学,通过教育培养出一些有着较高小学素养的生徒,有力地推动了广东语言学的发展,也有力地促进了清代考据学的发展。

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关键词 ：学海堂, 小学教育, 小学研究, 咏物诗赋, 广东语言学, 清代考据学

基金资助:

江西省高校人文社会科学研究项目“清代学海堂中的小学教育与小学研究”(YY1107)

引用本文:

陈海燕，程嫩生. 清代学海堂中的小学教育与小学研究 [J]. 南昌大学学报(人文社会科学版), 2013, 44(01): 156-.
CHEN Hai-yan,CHENG Nen-sheng. Linguistics Education and Research in the Academy Which Was Named Xuehaitang in the Qing Dynasty. , 2013, 44(01): 156-.

链接本文:

http://qks.ncu.edu.cn/Jwk_xbskb/CN/ 或 http://qks.ncu.edu.cn/Jwk_xbskb/CN/Y2013/V44/I01/156