哲学观视阈下维果茨基与皮亚杰自我言语理论比较研究

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摘要言语形成与发展过程及其影响因素是心理语言学界存有分歧的问题,而问题的核心为言语能力的获得与发展源于社会因素抑或生物因素。维果茨基和皮亚杰作为心理语言发展研究领域的杰出代表各执一端,他们以不同的哲学观立论,分别提出社会言语个体化和个体言语社会化两种言语发展路径,而两条线路不同之处集中体现于二者对个体言语发展早期自我言语现象的诠释方面。

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关键词 ：维果茨基, 皮亚杰, 自我言语, 哲学观

基金资助:

江苏省高等教育教学改革研究基金项目“网络环境下大学英语自主学习策略创新研究与实践”(2011JSJG473);江苏师范大学“科文”社会科学研究基金项目“科文学院双语幼教专业对话型教学机制研究”(KB2011-16)

引用本文:

刘星河. 哲学观视阈下维果茨基与皮亚杰自我言语理论比较研究[J]. 南昌大学学报(人文社会科学版), 2013, 44(01): 150-.
LIU Xing-he. Comparison Study of Theories of Self Speech by Vygotsky and Piaget under the Perspective of Philosophy. , 2013, 44(01): 150-.

链接本文:

http://qks.ncu.edu.cn/Jwk_xbskb/CN/ 或 http://qks.ncu.edu.cn/Jwk_xbskb/CN/Y2013/V44/I01/150