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协同护理健康教育方案在提高乙型肝炎病毒相关性肝癌患者自我管理能力中的应用效果
谭锦风郑银谢冬英洪伊荣
南昌大学第一附属医院普外科
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摘要 目的 探讨协同护理健康教育方案提高乙型肝炎病毒(乙肝)相关性肝癌患者术后自我护理能力的效果,以改善患者健康结局。方法 将60例乙肝相关性肝细胞癌患者按入院单双号随机分为试验组和对照组,每组30例。对照组采用常规护理干预,试验组采用协同护理健康教育方案干预。6个月后随访,采用慢性乙型肝炎抗病毒治疗患者自我管理量表评价2组干预前后自我管理能力的变化。结果 试验组干预后自我管理能力总评分及疾病治疗管理、日常生活管理、心理社会管理、疾病信息管理各维度评分均显著高于对照组干预后(P <0.05)。结论 协同护理健康教育方案可以提高乙肝相关性肝癌患者自我管理能力和抗病毒治疗依从性。
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谭锦风郑银谢冬英洪伊荣
关键词 协同护理健康教育方案肝癌乙型肝炎自我管理能力    
    
基金资助:江西省卫生健康委科技计划(202130126);
引用本文:   
谭锦风郑银谢冬英洪伊荣. 协同护理健康教育方案在提高乙型肝炎病毒相关性肝癌患者自我管理能力中的应用效果[J]. 实用临床医学, 2025, 26(1): 105-.
链接本文:  
https://qks.ncu.edu.cn/Jwk_lcyx/CN/     或     https://qks.ncu.edu.cn/Jwk_lcyx/CN/Y2025/V26/I1/105
 

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