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| 分阶段糖尿病达标管理在糖尿病健康教育中的应用效果 |
| 朱乐凤； 任红霞； 汪四虎； 吴方来； 黄大祥； 黄德秀； 汪银银； 刘晶晶 |
| 安徽医科大学附属安庆医院内分泌科 |
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| ZHU Le-feng;REN Hong-xia;WANG Si-hu;WU Fang-lai;HUANG Da-xiang;HUANG De-xiu;WANG Yin-yin;LIU Jing-jing |
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摘要 目的探讨分阶段糖尿病达标管理模式(SDTM)在糖尿病健康教育中的应用效果。方法将120例2型糖尿病(T2DM)患者按随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。观察组采用SDTM进行健康教育与管理,对照组采用一般的糖尿病教育与管理。6个月后,比较2组血糖、血脂、血压(BP)、体质量指数(BMI)等指标的变化。结果健康教育后2组空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(P2hBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白(LDL)、BP、BMI均较教育前显著降低(P<0.05),观察组FBG、P2hBG、HbA1c、TC、TG、LDL降低较对照组更为显著(P<0.05)。观察组FBG、P2hBG、HbA1c、TC、TG、LDL达标率较对照组显著升高(P<0.05)。结论 SDTM能有效促进T2DM患者血糖、血脂的控制,实现两者达标。 更多还原
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| 关键词 ：
糖尿病,
健康教育,
分阶段糖尿病达标管理
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2015, Vol. 16 
