|
|
临床护理路径在HIV感染患者围术期健康教育中的应用效果 |
李藕; 温国欢; 曹秀芬; 高重阳; 韩述; 毛婷; 贺星 |
深圳市第三人民医院外一科 |
|
LI Ou;WEN Guo-huan;CAO Xiu-fen;GAO Chong-yang;HAN Shu;MAO Ting;HE Xing |
|
摘要 目的探讨临床护理路径(CNP)在人类免疫缺陷病毒(HIV)感染患者围术期健康教育中的应用效果。方法将130例HIV感染需接受手术治疗患者按随机数字表法分为观察组和对照组,每组65例。对照组应用传统方法进行健康教育,观察组应用CNP进行健康教育。比较2组干预前后的健康教育效果、治疗依从性及护理人员工作满意度。结果干预后观察组治疗依从性较佳率、健康教育总优良率及护理人员工作满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用CNP对HIV感染患者围术期健康教育有较高的临床价值。 更多还原
|
|
关键词 :
临床护理路径,
人类免疫缺陷病毒感染,
健康教育
|
|
[1] |
闵宝妹; 吴恋; 杨小娟; 胡庆兰. 饮食日记干预在腹膜透析患者中的应用[J]. 实用临床医学, 2016, 17(05): 73-. |
[2] |
喻蓉艳; 张超; 范仉金; 刘姗. 临床护理路径在动脉瘤介入患者围术期中的应用[J]. 实用临床医学, 2016, 17(05): 82-. |
[3] |
范仉金; 曾明凤; 吴丽华; 裴梦婷. 临床护理路径在面肌痉挛围术期患者中的运用[J]. 实用临床医学, 2016, 17(04): 72-. |
[4] |
李丽; 刘吉华. 健康教育促进对改善肺结核合并糖尿病患者预后的效果[J]. 实用临床医学, 2016, 17(03): 90-. |
[5] |
吴韩英; 盛娟. 临床护理路径在足月头位自然临产中的应用效果[J]. 实用临床医学, 2015, 16(12): 91-. |
[6] |
王琴. 健康教育在骨科围术期患者中的应用[J]. 实用临床医学, 2015, 16(11): 99-. |
[7] |
黄希. 临床护理路径在动静脉内瘘术中的应用[J]. 实用临床医学, 2015, 16(10): 89-. |
[8] |
杨丽萍; 周敏; 许云. 动机性访谈在糖尿病健康教育领域内的应用现状[J]. 实用临床医学, 2015, 16(10): 105-. |
[9] |
朱乐凤; 任红霞; 汪四虎; 吴方来; 黄大祥; 黄德秀; 汪银银; 刘晶晶. 分阶段糖尿病达标管理在糖尿病健康教育中的应用效果[J]. 实用临床医学, 2015, 16(07): 85-. |
[10] |
余瑾; 娄春燕. 专业护理指导在脑电生物反馈治疗注意力缺陷伴多动障碍儿童中的作用[J]. 实用临床医学, 2015, 16(04): 83-. |
[11] |
万红英. 多媒体式+图文式健康教育对全髋关节置换术后患者髋关节功能的影响[J]. 实用临床医学, 2015, 16(02): 87-. |
[12] |
陈小燕; 伍琼. 临床护理路径在鼻窦炎手术中的应用[J]. 实用临床医学, 2014, 15(12): 105-. |
[13] |
黄志英; 段淑英; 钟玉萍; 刘荣芳. 临床护理路径在脑出血患者行颅内血肿微创清除术中的应用[J]. 实用临床医学, 2014, 15(11): 131-. |
[14] |
饶渭霞; 马海萍; 姚剑英; 李冬华. 临床护理路径应用于股骨颈骨折患者的健康教育[J]. 实用临床医学, 2014, 15(10): 95-. |
[15] |
雷秀兰; 颜琼. 临床护理路径在扩张型心肌病患者中的应用[J]. 实用临床医学, 2014, 15(08): 102-. |
|
|
|
|