长期应激对大鼠学习与记忆及纹状体边缘区c-Fos、c-Jun表达的影响
何庆伟; 周志刚; 梅月志; 易来龙
东莞市慢性病防治院； 东莞市慢性病防治院 广东东莞523008； 广东东莞523008； 广东东莞523008；
He Qing-wei,Zhou Zhi-gang, Mei Yue-zhi, Yi Lai-long(Dong Guan Chronic Disease Hospital,Dongguan 523008,China)
摘要 目的:探讨长期应激对大鼠学习、记忆及及纹状体边缘区即刻早期基因表达的影响。方法:将40只成年雄性SD大鼠分为两组:每组20只。应激组和对照组,应激组大鼠持续暴露于应激原环境中达3周,用Morris水迷宫和Y迷宫作业测试其空间学习与记忆成绩,再应用免疫细胞化学方法检测cFos、cJu
关键词 ：
学习 ,
动物,实验 ,
大鼠 ,
长期应激 ,
c-Jun ,
c-Fos
Abstract ：Objective:To study the effects of long-term stress on learning & memory and c-fos & c-jun expression in the marginal division of striatum.Methods:SD rats were randomly divided into control group and stress group.The rats in the stress group were exposed t
Key words ：
rats；
long-term stress
learning
c-jun
c-fos
animals,laboratory
出版日期: 2005-09-28
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2005, Vol. 6 